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关于师资的荣誉名誉称号介绍

关于师资的荣誉名誉称号介绍常见的有哪些?接下来小编带大家了解下。 两院院士:两院院士是中国科学院院士和中国工程院院士的统称,是我国科学技术和工程科学技术方面的杰出代表和最高学术称号…

关于师资的荣誉名誉称号介绍常见的有哪些?接下来小编带大家了解下。

两院院士:两院院士是中国科学院院士和中国工程院院士的统称,是我国科学技术和工程科学技术方面的杰出代表和最高学术称号,为终身荣誉。两院院士主要分布在理工农医领域。

国家杰出青年科学基金:国家杰出青年科学基金是中国为促进青年科学和技术人才的成长,鼓励海外学者回国工作,加速培养造就一批进入世界科技前沿的优秀学术带头人而特别设立的科学基金。1994年由国家自然科学基金委员会负责管理实施。获得“国家杰出青年科学基金”,不仅仅能得到一定的经费资助,还意味着申请者的学术水平得到认可。

973计划:国家重点基础研究发展计划(973计划)是国家为实施“科教兴国”和“可持续发展战略”,加强基础研究和科技工作作出的重要决策,由科技部在1997年开始组织实施,鼓励优秀科学家和研究集体围绕农业、能源、信息、资源环境、人口与健康、材料等方面进行研究。

长江学者奖励计划:长江学者奖励计划是教育部于1998年设立,是高等学校高层次人才队伍建设的引领性工程,也是国家高层次人才培养支持体系的重要组成部分。长江学者岗位设置重点支持在国家重大科研和工程项目、国家科技创新和人才培养基地、特色优势学科和新兴交叉学科等方面,有“长江学者”和“青年长江学者”两种称号,在聘期内享受奖金。

文科资深教授:2003年,教育部启动实施“高等学校哲学社会科学繁荣计划”,提出“鼓励高校从实际出发设立哲学社会科学资深教授岗位,并给予与自然科学和工程科学院士相应的待遇”,随年轻一代学术技术带头人而联合组织实施的一项国家重大人才培养计划。后国内部分文科传统强校陆续展开人文社科资深教授和一级教授的评选工作。文科资深教授相当于哲学社会科学方面“院士”。

新世纪百千万人才工程:新世纪百千万人才工程,是2004年人事部、科技部、教育部等七部委为进一步加强高层次专业技术人才队伍建设,加速培养造就教育部“新世纪优秀人才支持计划”:“新世纪优秀人才支持计划”由教育部在2004年开始实施,主要围绕国家重大科技和工程问题、哲学社会科学问题和国际科学与技术前沿进行创新研究,着眼培养支持一大批学术基础扎实、具有突出的创新能力和发展潜力的优秀学术带头人,支持他们开展创新性研究工作,承担国家重大科研任务。

“万人计划”和“千人计划”:国家高层次人才特殊支持计划(“万人计划”)和国家海外高层次人才引进计划(“千人计划”)是国家层面实施的重大人才工程,旨在重点遴选一批自然科学、工程技术和哲学社会科学领域的人才,入选者会得到一定额度的科研经费补助。

国家优秀青年科学基金:优秀青年科学基金,被称为“小杰青”,2012年由自然科学基金委设立,目的是为贯彻落实国家中长期人才发展规划纲要的部署,加强对创新型青年人才的培养,完善国家自然科学基金人才资助体系,重点考察申请人的工作基础和创新潜力。与国家杰出青年科学基金项目之间形成有效衔接,促进创新型青年人才的快速成长。

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作者: 环球教育网

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