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在我们身边，有不同学为自己的性格贴上好与坏的标签，甚至担心性格会影响到未来的发展。性格真的有好坏之分吗？我们应该如何顺应自己的性格、找到适合自己的发展道路呢？
不同职业对人的个性要求是存在着差异，例如教师、护士等职业，通常需要从业者更加具备耐心和同理心；律师、警察等职业，需要刚正不阿的人；会计、审计等职业要求个性谨慎且精打细算……假如非要一个性格内向、不善言辞的人去从事销售，岂不是强人所难？性格上有某些短板不可怕，性格就像一把“双刃剑”，关键在于个人如何使用。只有知晓自己性格的优缺点，巧妙地对它们进行把握，有针对性地扬长避短，才能让自己的性格和职业生活较好地匹配，工作更加得心应手，增加职业幸福感、成为更加高效的工作者。
要想科学认识自己的性格特点和行为方式，不能仅依靠他人的评价和自己的感觉，需要借助一定的测试工具。目前，较为通行的人格类型测试工具是MBTI+六型人格理论，这一测试工具以瑞士心理学家荣格划分的8种类型为基础，加以扩展，形成四个维度。这四个维度就像是四把标尺，每个人的性格都会落在标尺的某个点上，这个点靠近哪个端点，就意味着这个人就有哪方面的偏好，具体如下表所示。
首先，我们将对这四个不同的维度进行简单的解读。
内倾和外倾(I&E)
在这个维度里，“内外”的概念是以我们自身为界划分的，即是自我世界和自我以外的世界，统称为内部世界和外部世界。外倾者更倾向于把自身的精力和注意力都投入到外在世界，内倾者更关注自身内部情况。但是这并不意味着性格的外向和内向，仅反映着一种行为方式。
思索“自我”
请想想你和同学、朋友间的相处方式。如果你喜欢同人分享自己的情况，总是滔滔不绝，并且善于反应，与他人相处时自己精力充沛，那么你有可能就是外倾型。如果你更喜欢独自思考，比起倾诉更喜欢倾听，在独处时更自在且精力充沛，那么就是内倾型。
感觉和直觉(S&N)
直觉型的人更注重“第六感”，比起事实，他们对事物可能代表的含义更感兴趣，对于不会的东西会积极好奇，对于已熟知、掌握的技能易感到疲惫，思维和表述相对跳跃，在信息接收方面更在意广度。感觉型的人则与之相反。譬如感觉型的人更相信有形的、确切的东西，注重现实和具体事物，他们往往着眼于现实，喜欢按规则办事，在信息接收上更在意深度。
思索“自我”
你收到了一件需要组装的新家具，与之配套的有完整组装图和各种组装工具，下一步你打算怎么做？如果你是凭个人直觉去摸索着组装，那么更倾向于直觉型。如果是先坐下来仔细研究拼装图，搞清楚每一个部分由哪些构成再行动，那么就更贴近感觉型。
思维和情感(T&F)
思维型的人更注重逻辑和公正，可能被常人定义为冷酷，在分析问题时更倾向于客观立场。情感型的人通常被认为感情丰富，思考问题和表述缺乏逻辑，比起坦率更注重圆滑，且共情力较为突出，喜欢超前思考。在这里有必要提一下，据研究表明，大多数女性偏好情感型，大部分男性偏好思维型。这是人体生理和心理构造的独特性导致的。
思索“自我”
假如你是一名班主任老师，学校有规定，如果学生严重违反校规三次就要开除。现在在你班上有一名学生已经严重违纪两次，你认真和他谈过一次话，已经慎重警告过他如果再触犯一次规定就会被开除。不巧的是眼看他即将要毕业了却第三次违反了校规，被你当场抓住，你会怎么办？如果坚持以校规为准则，既然学生犯错就理当为自己的行为负责，就更加倾向于思维型。如果你既觉得违反规定的行为不可取，但也因为担心影响学生的毕业而有些不安，那么你属于共情能力更强的情感型。
判断和知觉（J&P）
知觉型的人多数带有“今朝有酒今朝醉”的想法，他们享受现在，看重过程，制定计划后，刚开始的阶段会令他们收获满足感，在时间期限的认识上，也更倾向于认定期限是具有“收缩性”的。但是判断型的人，更看重结果，只有在计划完成之后才会感到满足，比起玩耍，更在意工作，对任务的最后期限更加重视，因为他们认为时间是有限的。
思索“自我”
假设现在是周五下午，原本在这周日上午你要参加一项非常重要的考试，假如错过了这次机会又要再等一年，你准备利用今天和周六的时间好好复习一下。但这个时候你突然接到一个很久不见的好朋友的电话，因为出差的关系他来到你的城市但周六下午就要离开，因此邀请今晚和他聚一聚，你会去吗？如果你更倾向于和朋友聚会、认为反正复习时间也不多了，看不看书其实影响不大，那么就更贴近知觉型。如果觉得自己已经制定好了计划还是不要打破、一年一次的机会需要好好把握，那么更贴近判断型。
MBTI测试是一个较为严密的测试体系，通过完成一定的题目，答题者可以大致判断自己的维度倾向。不同的人格类型具有不同的个性特征，比如：
对ENFJ教导型人格，其最明显的特征便是能“谆谆善诱地引导他人”，这种人格类型的人通常具有平和的性格与忍耐力，有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能，并希望能帮助他们实现梦想。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。看到这里，相必你已经可以推断出，具有这种性格特征的人适合的职业类型自然是在培训、咨询、教育、公共关系等领域了。
而ISTJ检查员型人格，虽然同样具有数字“J”的特征，非常重视秩序，但他们和教导型有着明显的区别。通常表现得更加安静、严肃，喜怒不形于色，具有很强的专注度，喜欢聆听、不爱说话。
不同的性格特点导向了我们的职业选择。一般而言，具有好动的性格特征的同学可以对记者、营销、采购、公关等需要到处游走活动的工作做更多了解。而性格更加安静、在“交际”方面不够擅长的人则可以更多关注一些需要在安静的环境中独立胜任的工作。正如我们在前文中提到的计算机系的小林，性格很内向，不擅长社交也不喜欢社交。因此，她比较适合的是像研发岗位这样每天更多是和计算机对话、做技术的岗位。这些岗位对“社交”的要求是和团队完成合作，并不需要她进行过多的拓展；而与市场、销售相关的岗位，就不适合她，因为这些岗位对拓展人际圈子和交流都有着很高的要求。
由于篇幅限制，每种人格类型的详细解读在此我们暂不赘述，同学们可以通过完成完整的MBTI测试进一步了解自己的性格特点。在知晓自己性格特征的基础上，便可以对自己的意向职业有倾向地进行选择了，尽量选择适合自己性格特点的工作，这样才能尽可能发挥出自己在职场的最大潜能。
