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提到教育技术学这个专业，可能不少人会觉得很陌生，它和教育学的区别主要体现在什么地方呢？其实从名字中我们可以推测一二，教育技术即教育+技术，当然这个“+”不是简单地相加，而是整合，这就是教育技术学的优势。
今天我们来具体分析一下这两个专业的区别。
区别1：学位
教育学专业授予教育学学位。
教育技术可根据学校的具体设置授予教育学或者工学学位。
区别2：学习内容
教育学专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。(偏重理论研究)
教育技术学专业主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用方面的基本能力。(偏重技术实施)
区别3：培养方向及未来就业
教育学专业侧重教学理论与方法的研究，培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能在中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。
教育技术学侧重多媒体技术等现代技术手段在教育中的应用，培养具备良好的政治素养和人文科学素养、开阔的国际视野、较强的创新精神和实践能力，系统掌握教育技术学基本理论、方法和技术，能对数字化教学环境和数字化教学资源进行设计与开发，对信息化教学过程进行设计与实施，能引领和推动教育信息化创新发展的高素质复合型人才。
区别4：考研方向
教育学专业相近的考研方向主要有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、高等教育学。
教育技术学专业考研方向主要有教育技术学、计算机科学与技术、软件工程、信息管理等。
