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在深圳大学迎来40周年校庆之际，由深圳大学外国语学院与集思未来联合主办的“粤港澳大湾区国际复合型创新人才高地建设论坛”暨“集思未来第二届大湾区国际化创新人才培养论坛”在深圳市万科前海会议中心举办。本次论坛的召开，沿袭着改革开放前沿之地的创新精神，汇集了各方对支持国际化创新人才培养的决心和信心，在推动和推广高水平国际教育资源本土化的同时，为不同特点的学校国际化创新人才培养互学互鉴做出贡献。
论坛以线上、线下相结合的方式在深圳大学举行，邀请海内外众多高校专家、学者参与讨论，出席的学校和国际组织专家来自包括深圳大学、上海交通大学、南方科技大学、中山大学、深圳北理莫斯科大学、英国剑桥大学、美国南加利福尼亚大学、欧洲经济合作与发展组织（OECD）、深圳市人民对外友好协会、联合国开发计划署（UNDP）、中国教育发展战略学会、牛津AQA国际考试局等。论坛以“新时代‘双区’建设与深圳高质量创新发展”为主题，以“开放·融合·未来”为特色，邀请了数十位国内不同领域的知名专家，共话高等教育与K12国际化教育课程融合下的创新人才培养。
开幕致辞
深圳大学党委书记李清泉教授、深圳市人民对外友好协会专职副会长顾挺先生、深圳大学副校长张晓红教授、欧洲经济合作与发展组织（OECD）教育与技能司-司长 Mr. Andreas Schlecher为论坛作开幕致辞。主办方深圳大学外国学院院长戴永红教授、集思未来高等研究院执行院长颜盛欢迎各位专家济济一堂。 剑桥大学终身教授Prof.Patrick Baert从英国剑桥带来了远程的祝福。
深圳大学党委书记李清泉教授在致辞时表示，国际复合型创新人才高地建设是深圳领会国家发展需求的发力点，推动构建人类命运共同体的着力点，发挥深圳国际化区位优势的突破点，推进更高水平对外开放的关键点。深圳大学始终将国际复合型创新人才培养作为国际化发展的重要内容，国际复合型创新人才培养是深圳大学建设世界一流创新型大学战略目标的重要内容。
深圳市人民对外友好协会专职副会长顾挺先生指出，深圳需要大量的国际复合型创新人才，才能够让这座城市的底蕴更加深厚，不仅能把深圳改革开放、创新发展的故事说好，还能把全球希望与深圳对接的创新项目的每一个需求切切实实接住、接好。
深圳大学副校长张晓红教授在致辞时说，成天下之智者在人才，成天下之才者在教化。实现人才强国的战略目标归根结底要靠教育，国际复合型人才培养需要打造立体式、全方位和现代化的教育高地，以全面互融的教育高地集群推动时代英才的立体化培养。
深圳大学外国语学院院长、区域国别与国际传播研究院院长戴永红教授介绍说，深大外国语学院人才培养和教学改革不断创新发展，首开全国先河，在外语专业开设了学科素养通识英语课程，培养学生跨学科、交叉学科的阅读能力，赋能深大国际化复合型人才培养。戴永红教授表示，深大外国语学院愿同关心和支持国际化复合型创新人才培养的各方一起抓住机遇、提前布局，坚持把优先发展教育、发展高质量教育作为人才高地建设工作重中之重的任务，为粤港澳大湾区高质量发展建设提供强有力的人才保证、科技支撑、智力支持和文化引领。
集思未来高等研究院执行院长颜盛先生说，党的二十大报告明确提出“深入实施人才强国战略，培养造就大批德才兼备的高素质人才是国家和民族长远发展大计”，表示有幸请到各位专家、大咖围绕这个重要的议题分享经验，为深圳高质量教育发展的未来不断作出更大地贡献，并预祝本届粤港澳大湾区国际复合型人才高地论坛能够圆满成功。
主旨演讲
在主旨演讲中，联合国开发计划署（UNDP）前国家局局长、国际胜任力培养专委会专家委员薛玉雪先生、中国教育发展战略学会国际胜任力培养专家、资深外交官刘志贤先生、深圳大学外国语学院院长戴永红教授以及集思未来首席执行官沈聪先生等为大家带来详细生动的主题发言。
1、培养国际胜任力人才，服务全球治理使命
薛玉雪先生介绍了自己在联合国工作期间，目睹了我国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，感受到我国在国际事务中越来越广泛的影响力。并就国际胜任力人才培养话题上提出了我们在探讨国际化人才培养时需要认真思考的问题：
1）我们该如何有效地培养国际胜任力人才提升我国参与全球治理的能力和水平？
2）我们该如何在变幻莫测的国际格局中把握时代赋予的机会，讲好中国公式、沟通民心民意，塑造好国际形象？
3）我们高校如何创新实践探索国际胜任力人才培养的模式和路径，建立完善的具有与时俱进的教育体系，担当起国际胜任力人才培养重任？
2、走进联合国外交，培养具备全球胜任力的国际化人才
刘志贤先生表示深圳大学和集思未来十分重视并认真贯彻落实党中央重视人才培养的精神，根据自己的经验和体会表示建立跨学科、跨学院的平台，举办辅修班、实体实验班、开设各类的讲座、国际化课程、全球治理课程，形成多层次、立体化的特色型的培养模式。就“为什么要培养复合型、创新型人才”提出了自己的看法：
1）培养复合型、创新型人才有助于我们青年学者弘扬新时代的科学家精神，能够让他们积极地投身于科学家精神的传承，将科学家精神中所蕴含的爱国情怀、家国情怀发扬光大。
2）培养复合型、创新型人才有助于推进我国产学研深度融合。
3）培养复合型、创新型人才有助于深化对外的合作交流，能够持续提升我们的科技自主创新能力。
3、外语学科创新转型与国际复合型人才培养
戴永红教授表示外语学院发展到今天有创新转型的必然，没有国际复合型的知识、创新型的知识的课程是枯燥乏味的，学生的期待一定是多学科交叉融合待。国家安全、外交、经济贸易、公民保护、主体多元，这是我们今天要倡导国际复合型人才创新人才高地，我们的利益这么多都成为既懂政治、军事、经济，而不是成为专业的专家，但是要外语的工具来扩大你的视野，这是戴永红教授对发展与安全统筹的理解。
4、基于国家战略的国际化创新人才培养
集思未来CEO沈聪先生开场简单对集思工作以及在国际化人才培养方面的思考给大家进行分享，集思未来最早成立于2012年，原来叫集思学院，是在哥伦比亚大以学术研究中心的形式成立，定位是面向对于大学和高中有交叉学科和研究型学习需求的学生来提供复合型人才培养的专业内容。
未来我们的专业边界会变得越来越模糊，以依赖一个专业来解决社会挑战的可能性越来越低，换句话说要依赖于多元化的专业技巧和技能解决未来复杂的挑战。集思在这样的背景下应运而生，国内的发展经历过去6年快速发展的过程，同时坚定未来服务国家战略、培养下一代面向未来具备全球胜任力的复合型人才。
集思在未来国际化发展过程中还是以课程、专业、人才培养作为我们的核心来去长期赋能于我们的客户、家长、学生，我们的核心思想还是以围绕着研究型学习和吸引国际学术大师参与人才培养的角度，换句话说集思正在做的研究型课程符合未来政策的发展方向。
其他与会嘉宾也相继就中外合作共建复合型人才培养的机遇与挑战、国际化融合课程建设与高质量师资队伍建设等主题进行了主旨演讲和圆桌讨论。
论坛寄语
“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。”党的二十大报告明确提出，深入实施人才强国战略，培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展的大计。粤港澳大湾区作为我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一，推进其发展是新时代国家战略发展的重要目标之一。
今天的深圳，作为大湾区发展的一面旗帜，应该遵循教育发展规律，结合深圳经济社会发展重大需求，大力推进教育供给侧结构性改革，对标国际一流，集聚优质资源，深化改革创新，推动产学研更紧密地结合。我们愿同关心和支持国际化复合型创新人才培养的各方一起抓住机遇、提前布局，坚持把优先发展教育、发展高质量教育作为人才高地建设工作重中之重的任务，为粤港澳大湾区高质量发展建设提供强有力的人才保证、科技支撑、智力支持和文化引领。
