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高考，是一场关乎梦想的考试。
秣马厉兵、日日磨剑，将一本本厚重的教科书转化成装进大脑的知识点。经历过一次次模拟考试的“演练”，肩负着殷殷期盼，最终，我们走进了高考考场。
备战千日，功在一时！对于高考，我们渴望成功。然而越是怀有期待，就越要经历艰难的挑战、承受巨大的压力。但要赢得这场考试，除了知识层面积累的关键之外，还有赖于如心理调节、做题顺序、时间调配、细节处理、书写……这些“非智力”因素的处理，如把握得当，不仅能保持发挥的水平，而且还可能超常发挥，从而为我们的高考加分！
考前5分钟 核对试题，通览全卷
高考每科提前5分钟发放试卷，从拿到试卷到开考信号发出前，是不准答卷的。在这四五分钟的时间里，考生并不是只能安静等待考试铃声的响起，而是可以做好以下几件事：
1.按黑板提示（按规定，考场黑板写有“本场考试科目”“试卷页码总数”等项目），核对试卷科目、页码和印刷质量，发现页码不全、印刷有漏印或不清晰的，立即举手报告；
2.检查试卷科目等是否正确，然后使用2B铅笔在答题卡上填涂对应信息点，在试卷规定位置填写姓名、准考证号和座位号；
3.速读试卷和答题卡首页的“注意事项”；
4.“走马观花”，通览全卷。要注意获取以下信息：试题分为几个部分，有哪几种题型，题量及文字量有多少，赋分如何分布等；同时，对试题的难易度及完成试题所需时间、所费精力有一个初步的估算，以做到心中有数，如还有时间，可速看一两道易题（不要看难题），以增强信心，不乱方寸。
每场考试 合理安排时间及顺序
考场答题，不能盲目，而是在考试时间内有一个大致的答题时间分配和顺序的安排。
时间安排：Ⅰ卷以客观选择性试题为主，安排时间相应少一点；Ⅱ卷为主观非选择性试题，安排时间应多一些。顺序安排：每科做题时，一般是先易后难，即先做基础题，如选择题、填空题、判断题，再做中档题，最后做综合题；也可采用“两轮答题法”，第一轮将容易完成或做来顺手或自己擅长的题先“消灭”一批，第二轮集中精力去做剩余的难题。当然，也有考生在长期的复习备考中已经形成了自己有效的答题策略，那便按照自己熟悉的规律及模式来分配时间及安排答题顺序。在具体答题时，考生要避免两种不良倾向：一是思想静不下来，心神不定，不知从哪个题目做起，误了时间；二是在某一题上花过多时间，影响做其他题目。
这里要特别提醒考生注意综合科目答题的时间分配及顺序安排。由于综合科目是三科“拼盘”，每科都有本科目的结构和难易题，答题时要先易后难，一般先做Ⅰ卷选择题，后做Ⅱ卷非选择题；选择题一般按照试题的顺序去完成，对于非选择题，先做自己得心应手的优势科目。对于容易的试题，要确保万无一失，一分不丢；对于相对较难的试题，要尽力去做，能得多少分就得多少分，实在不会就干脆放弃，用有限的时间和精力去完成那些相对得分有希望的试题。也有考生习惯于不分选择题和非选择题，而是按照科目去完成，这样可以保证学科思维的一致性，不至于因不停转换科目而产生学科思维的紊乱，这也是可以的。
主观性试题 按步骤、要点解答
高考评分，理科多按步骤给分，文科多按要点给分。因此考生在答题时，就要会多少答多少，哪怕是一个公式、一条辅助线、一个符号、一小段文字都可写上，没有把握也要敢于写，千万不要将不能完全做出或答案算不出的题放弃不做，更忌留空白。对于完全会答之题，也不可掉以轻心，犯“技术性”错误，要防止跳跃式答题，省的步骤太多，关键步骤都 “省略不计”了，即使答题方法和最后答案都对，也可能会被扣除关键步骤缺失的分数。
文科类科目如语文、历史和政治，有很多题目都需要进行大段文字表述，这是一个常考常新的考点，但万变不离其宗，它始终紧扣对学生筛选、抽象、概括、整合信息能力的全方位考查的要求。有很多非智力因素可助加分，如：1.答案要条理分明、层次清晰、有逻辑性，（语文可分点答题）给评卷老师以良好的印象；2.要尽可能多角度、多侧面分析问题，在字体大小适中的前提下，多写要点，每个要点要先摆观点、原理，然后结合材料分析，要简明扼要；时政性很强的试题要善于联系重大方针政策，使答案有时代感，以增加得分或加分的机会；3.在最后的总结中运用试题词句，以防偏题。
发现有误 懂纠错之法
如果在高考答题过程中发现题目做错，首先不要慌张，而是要认真查找，分析出现错误的原因，特别是大题。一般而言，考试时发现题目做错主要有四种情况，即：试题全盘出错、部分有误、解题过程出错、最后结果不对。全盘出错，通常是在审题时便错了，或是看错了题目或者是对题目所设置的情境理解有误，以致找错了答题的方向。部分有误在解答主观题时出现的可能性较大，以文科试卷的主观题为例，如分论点不能受中心论点统率，将相似的题目的要点杂糅进答案等。解题过程出错，如理科题目的计算、推导证明的过程出错；文科主观题阐述时中途易辙，列举的材料游离中心等。结果不对，主要是计算结果错误或归纳出错误的结论。找到错误的症结所在，可在原题相应处改正。在提笔改错前，要将答题步骤在脑中做一个相对全面、周密的思考，如果时间允许，也可在草稿纸上简单列出答题要点，这样做哪怕是纲要式的，都可以避免新的错误出现。高考每科都有“备用答题卡”存放于考点考务办公室保密柜，以备考生无意中损坏、污染或出错等意外情况请求更换时使用。对于考生更换答题卡的要求，监考员会予以审核，不影响答题或评卷的，一般不予更换；核实情况后，确需更换的，通过场外流动监考员向主考申请，启用“备用答题卡”。更换答题卡的考生，原答题卡作废，必须将答案涂写在更换后的卡上，并向主考申请备用条形码贴在更换后的卡上。因此，不到万不得已，不要更换答题卡。
时间不够 冷静分析，巧妙结束
在考试结束前15分钟，会有广播提示。此时，未将答案涂写在答题卡上的，请抓紧时间涂写、作答。其实，在此前更早些时候，或许有的考生就发现时间不够用了，出现这种情况，应做好这几点工作。1.调整紧张情绪。可暗示自己：还有足够的时间涂写答题，不要紧张。2.先将答题卡填好，（这是非常重要的，否则，到终场铃响，全体考生“起立”等候时，你的关于“答题卡未涂”的任何求情，监考老师都不敢违纪“同情”）并耐心检查一遍。3.速览剩余试题，确定完成之策。首先，整体看一看还有几道题目没有做，分值是多少，估判一下它们的难易度及完成需要多长时间。其次，根据所剩的时间安排答题，正常情况是先做容易的、花时间少的题目，如果题目的分值比较高，又是自己能做的，那要先考虑将它做出来。再次，解答每道小题时，可先将你一下子就能做出来的部分都做一做，这样花时间少，而且卷子是按步给分，你会在很短的时间内得比较多的分；如果做完这些还有较多时间，再依次挑选相对容易的部分来完成；倘若剩下的是想一时半会儿也做不出的题目，要学会放弃，将剩余时间用来检查。注意：时间不够时，最忌讳的是在一道题目上花大量的时间去思考。4.根据各科老师在平常复习时教的方法，快速结束答题。比如作文可用一首诗或一段名言结尾，或另起一行，独立成段，不要留下过重的作文未写完的痕迹等等。
